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我喜歡翰林課本封面，因為都是一本繪本故事，因此，封面聯想是一直以來喜歡玩的活動。
先讓孩子看看封面的模樣，
「看到了什麼？」人？動物？植物？是什麼樣的環境？發表、分享，刺激其他孩子的聯想！
你認為是「發生了什麼事？」「為什麼這**，在這裡？牠在做什麼呢？」「小男在看什麼呢？」......
請將想到的故事寫下來！
兩節課，希望孩子放大膽寫，努力的寫！
這孩子將同學融入故事中，很爆笑！讓同學有參與感！
而且有騎士、國王和法師，融合了平日所閱讀的故事。
人與動物就像好朋友，互相協助與關懷，好有感情！
運用智慧解決問題，很棒的涵義！
傳說......詛咒......
製造機會讓孩子寫出想法，寫出想像力，平日閱讀內容都可加入，孩子也可練習統整力，寫著寫著，不怕寫是目的。
看看目錄，陪伴我們一學期的學習單元有哪些？ 對哪個比較有興趣？發表想法。
有時間「課文猜猜看」也不可少。
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