風箏之家

三下第一篇讀報文章要選什麼呢？
原本打算用上一屆的「人生體悟」文章，後來靈機一動，國語日報曾經有一系列的文章-2019兒童少年好Young人物，加上蒐集 陳淑純老師在國語日報上【讀報力 × 寫作力】109年2月4日刊登的文章，讓我更想將這五位好Young人物介紹給孩子。

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一月開始找出上一屆備課資料加以修改，翻翻新的三下課本，封面是繪本-交換一天。
圖片來自：博客來

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壹、國語筆記：
(一)預習單(段落大意+三次閱讀)

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超神奇柑仔店，一直是我想在班上推的一本書，礙於剛帶三年級，等一切就續，就已是 1 2月底了。
在這之前，作文培訓選手借了這一套書回去看，欲罷不能，看了再看，再看，把故事都記在腦海裡了，讓身為老師的我驚訝不已！雖知道這套書好看，沒想到吸引力這麼強。一個孩子借完，另一個孩子搶著借......

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一二年級和三年級的不同：一早的生活就大大不同！
1.一二年級可以慢慢到校，7:40不用打掃，聯絡簿和作業可以慢慢交給老師。

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第三週
習慣三：要事第一

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大自然的雕刻家，說明文+寫景，因此，讓孩子練習說明文的寫作是一大目標。另，讓孩子做第一本小書，開門書，希望激勵孩子寫作的興趣！
 

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第二週  
習慣二：以終為始

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為了養成孩子的好習慣，參考西恩．科維「與成功有約」繪本，一週一個習慣導讀和反省，希望孩子從小能有好習慣，建立良好品格與態度，培養成功特質。
帶新班一開始在適應中，期中考後一週一主題，老師先介紹故事，此書有七個主角，每個主角發生不同的事情，藉由故事的發展，轉折與解決問題，讓孩子體驗主角的行為和態度，由主角的故事，激發孩子養成好習慣的動機，不和主角發生同樣的狀況。

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