風箏之家

各項學習，除了上課專注，勤作筆記之外，複習的工夫也很重要。

學校是一兩次的評量，帶著孩子平日就養成複習的習慣，才不會一到評量階段，一次要複習好多內容，這樣我們的大腦負荷不了，我們一起分擔份量就是「一課一課複習」，那就要來個小測驗。內容包括：識字測驗、文意測驗、成語測驗

每一課都有的上課內容

字形辨別、一字多音：請孩子作筆記，對於不懂的詞句一定要寫下意思，人的記憶有限，筆記可以解決這個問題。

成語教學：不要求孩子背解釋，但希望孩子能用自己的話說出意思，並且知道如何運用在句子裡，這樣才是自己學得的。

每課有四至五句的成語，如果平日不複習，一次大考有三十句以上，一定無法弄懂，甚至全部混亂在一起。

每週一課的進度，每週五句成語展示，加上字形辨別或易錯字(孩子作業裡錯誤率高的字)，每次上課鐘聲一打，孩子準備上課時，全班一起朗讀兩次，透過這樣的口說，孩子記憶力發揮，常常不用看黑板就將內容記在腦海裡。

口說之外，還要動筆寫下來，加深印象，避免錯誤。

字形辨別練習

成語練習

聽寫練習

小測驗：

一、識字部分：

(1)是「預習單」裡「字的家族」練習內容，搭配李光福老師「識字兒歌系列套書」，不僅讓孩子能辨別字形相似字，每個單元也有測驗題。

(2)「電子書」的字形辦別，這是摘錄「課堂練習」裡的字形辦別，但會透過句子選詞方式完成辨字測驗。

二、「文意測驗」：每課運用學習吧的課程，孩子使用平板flyer先做測驗，對於困難題會全班一起討論。

三、「成語測驗」：透過句子選詞方式完成。

這樣一課完整結束，平日分段複習，大考時就能減輕壓力，也是帶著孩子學習複習的方法，平日做好準備，進入長期記憶，大考來臨就不怕。