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雞蛋裡挑骨頭？
沙堆裡找黃金？
班上有個號稱「頑皮」的孩子
幾乎孩子們都受不了他的言行舉止
老師也絞盡腦汁協助他成為比較受歡迎的孩子
但
成效有限！
有時同學會覺得老師對他太好
他做了一些壞事
報告老師後 好像沒什麼改善？
柔軟的心(這孩子太棒了！)
看到同學的優點
昨日與全班同學分享這篇內容
也告訴孩子們
書讀不好 沒關係
但
願意 付出
願意做別人不做的事 就是優點
洗手台
許多孩子都不愛做
但
這孩子把它清潔得乾乾淨淨
今日的聯絡簿
老師看了好感動
好話是孩子自己選擇的
持續不斷的感恩日記
的確有它的效果
孩子願意去看這孩子的優點
相信包容性會比較大些
這孩子想得更遠
想到未來
現在多一些關愛給同學
未來
同學走偏的機率會降低
說得好極了！
願意去看別人的優點
衝突會減少
當然這孩子本身也要改變
老師今天仍勸告他別再衝動
同學願意改變
自己先改變！
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