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第一課書信體，內容描述作者到捷克，一座名叫契斯基庫倫洛夫，簡稱為ＣＫ的小城。由「旅客留言簿」發現城市的美與居民的熱情。

第一課      旅客留言簿      陳素宜

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書信小書 105翰林六上國語第一課旅客的留言簿 旅客的留言簿

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第一堂課-重溫舊經驗，因數或倍數練習。

 

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質因數分解 短除法

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課文第二段內容：

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105國語翰林六上第一課旅客留言簿 句型段落練習

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第一課旅客留言簿

經過兩個月的放假，孩子心思先拉回來，提問簡單又以「事實性」為主，只要肯用心就可以在課文中找到答案。

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105國語翰林六上第一課 旅客留言簿

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七月是充電時期

參加泰山文化基金會─「生命教育研習」，聽了洪旭亮校長的親子故事、陳清圳校長的無私分享，以及楊傳峰主任的血淚史，教學熱忱瞬間增強，心中想著如果這研習是開學前舉辦，會不會更加激勵老師們的教學熱情？

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105年暑假備課 備課

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開學第一天要做什麼呢？

因為是五升六年級，帶舊班，一切因為默契的關係，很快就緒！

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開學第一天 開學

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昨日一位同學特地到家裡來坐客，不是純粹相聚閒聊，而是來與我討論如何備課方法、帶班小技巧......

 

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熱情不滅 老師

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即將開學，為自己的備課寫下記錄，之前曾與同事謝淯婷老師討論過這章節，

今日花了一些時間以陳維民學長所推的「數學課程設計脈絡」來分析。

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數學課程設計脈絡 質因數分解和短除法 南一 六上

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老師最常講的一句話是「態度決定一切」，

孩子到圖書館借書，拿回這本書，並與我分享，這孩子好貼心啊！

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感謝小紙條 感恩

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翰林國語第三單元「作家與作品」─親情點滴，

第八課─五月．風箏．少年(母子之情)

第九課─給女兒的一封信(父女之情)

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心連心小書 小書

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