110。09。13臉書記錄著:三上第一篇作文,慢慢來,一天一段,又要有趣,更要使勁鼓勵孩子,增加孩子的寫作興趣。小風箏 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(839)
沿用前二屆(四年)的備課想法,加上這一屆版本是「108課綱康軒版」,利用暑假完成了備課,仍會觀察孩子的表現,拿捏孩子的學習能力,再做細部的調整。小風箏 發表在 痞客邦 留言(12) 人氣(7,936)
四下與老師相處兩年,再來要上五年級了,請孩子為這兩年做一個統整,以「我愛」為主題。我愛課程,我愛同學,我愛做的事,我愛老師為子題,請孩子發揮想像力與回憶著這兩年大家一起做過的事,描述出來並帶有情感更棒!小風箏 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(220)
翰林四下國語習作第五課,「我喜歡」是新詩作品,內容吸引人,文句優美,是很棒的範本 。運用「類疊法」、「顏色成語」和「四字詞語」的變化,描寫出作者喜歡的事,以及內在感受。小風箏 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(617)
四下翰林國語第一單元課後時光,好友籃球隊、黑與白的戰爭、踩著月光上山。想一想,自己喜歡的休閒活動是什麼?先將這休閒活動取一個不一樣的標題!小風箏 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(287)
好友籃球隊,描寫主角因為自己的身材不夠高大,比賽開始後,常常讓作者投籃也不是,傳球也不是,加上作者常常失誤,而讓他們這一隊下場休息 。但,第四段、第五段隊友說的話大大激勵了主角,讓他不再因為自己的個子矮而自卑。小風箏 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(874)
珍貴的生命禮、代表自己的一個字,是之前帶孩子做過的活動,原本不想再做,後來看到「傻笑鱷魚」的PPT,深深吸引我再讓孩子玩玩看這活動。觀看以前記錄:小風箏 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(203)
109學年度四上、四下國語課程與作業安排:
節次
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課堂安排
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作業安排
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學習吧(Flyer)
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一
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課文大意+造句+生字
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甲乙本生字+語詞
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生字卡補充(四上)
聆聽課文音檔(四下)
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二
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課堂練習+語詞+成語
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課堂演練之「字形辦別」
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無
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三
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文本分析
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文本分析單
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補充閱讀+測驗
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四
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習作
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習作
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文意測驗
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五
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讀寫合一引導
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新課預習單
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語音辨識(錄音)
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翰林國語第三單元家鄉行腳,有了上一篇「大竹聖地 美食天堂」寫作練習,動靜態學習已有初步概念,再一篇學習,讓孩子更清楚動態和靜態描寫的要點。 小風箏 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(276)
第九課鹿谷美地 凍頂茶香 介紹家鄉特色與動靜態的描寫,因此,課程設計朝這方向思考。學年老師淯婷老師以彰化市為主題,讓孩子練習描寫我們「彰化縣、彰化市」,認識自己的家鄉。小風箏 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(739)