教孩子能力─帶著走的能力
孩子就能自學
自學能力好的孩子
各方面的學習都會比較突出!
經過兩次的段考
孩子對於考前的複習方法已有方法
但
自我找重點的能力仍待學習
於是
請孩子一課一課的找出重點
將
國語課本、習作
和廠商贈送的國作、國講和測驗卷整理出可能出題的重點
寫下來 更有印象
寫下來 就是作筆記的方法
寫下來 考前可以再加強
引導單
◎請參考國課本、習作、國作、國講、黃卷和白卷的題型,依照1-12題型各找出一個重點。
1.國字和注音2.改錯3.字詞義測驗(解釋)4.選詞填寫-成語5.選詞填寫-語詞6.修辭選擇
7.生字部首和造詞8.短語練習9.相似相反判斷10.課文文意測驗11.造句練習12.回答問題。
請為自己而努力!加油!
一類型一題
共 12題
如果沒有此類型的題目可以自創
因為
老師們出題也常自己思考設計
孩子可以模擬出題(也是一種不同的學習)
便利貼再次出場
到校後
觀摩三位同學的重點
寫寫看
自己懂得多少!
因為
每個人抓重點會不大相同
如果覺得同學抓到的題目很不錯
可以寫下來貼在自己的重點裡
補充學習
如此
一課十五題
四課就有 60題
加上觀摩的題數
學習更多呀!
而且
看同學的考題
比老師的出題更有趣!
愈認真的孩子學習愈多
而且學得自我學習的技巧
隨便敷衍整理重點的孩子
段考成績就得分曉
觀摩中
重點中
我想
這種自主學習習慣的養成
對於孩子整個學習習慣的養成是非常重要的能力
甚至
可以延伸到其他科目的學習
帶著走的能力
我們一起努力!一起成長!
孩子們,加油!
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