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人家是八爪章魚,
而我是六爪章魚!

午休時間,
四個孩子訂正功課,
加上
作文培訓選手二名
寫成語遊戲,
閱讀範文。
⋯⋯
為了看看孩子在哪裡卡住?
好適時的提醒重點觀念,
不時,
語文與數學間轉換,
還好
我沒有錯亂!
 
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