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人家是八爪章魚，
而我是六爪章魚！

午休時間，
四個孩子訂正功課，
加上
作文培訓選手二名
寫成語遊戲，
閱讀範文。
⋯⋯
為了看看孩子在哪裡卡住？
好適時的提醒重點觀念，
不時，
語文與數學間轉換，
還好
我沒有錯亂！
 
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