教孩子能力─帶著走的能力

孩子就能自學

自學能力好的孩子

各方面的學習都會比較突出!


經過兩次的段考

孩子對於考前的複習方法已有方法

自我找重點的能力仍待學習

於是

請孩子一課一課的找出重點

國語課本、習作

和廠商贈送的國作、國講和測驗卷整理出可能出題的重點

寫下來   更有印象

寫下來   就是作筆記的方法

寫下來   考前可以再加強

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引導單

◎請參考國課本、習作、國作、國講、黃卷和白卷的題型,依照1-12題型各找出一個重點。

1.國字和注音2.改錯3.字詞義測驗(解釋)4.選詞填寫-成語5.選詞填寫-語詞6.修辭選擇

7.生字部首和造詞8.短語練習9.相似相反判斷10.課文文意測驗11.造句練習12.回答問題。

請為自己而努力!加油!

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一類型一題

共 12題

如果沒有此類型的題目可以自創

因為

老師們出題也常自己思考設計

孩子可以模擬出題(也是一種不同的學習)

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便利貼再次出場

到校後

觀摩三位同學的重點

寫寫看

自己懂得多少!

因為

每個人抓重點會不大相同

如果覺得同學抓到的題目很不錯

可以寫下來貼在自己的重點裡

補充學習

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如此

一課十五題

四課就有 60題

加上觀摩的題數

學習更多呀!

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而且

看同學的考題

比老師的出題更有趣!

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愈認真的孩子學習愈多

而且學得自我學習的技巧

隨便敷衍整理重點的孩子

段考成績就得分曉

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觀摩中

重點中

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我想

這種自主學習習慣的養成

對於孩子整個學習習慣的養成是非常重要的能力

甚至

可以延伸到其他科目的學習


帶著走的能力

我們一起努力!一起成長!

孩子們,加油!

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