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翰林國語四下第五課 大峽谷的回憶
習作閱讀測驗是一首詩-我喜歡
格式有一致性，運用許多疊字詞，讓讀者唸起來有韻律感！
全班討論各段格式，用螢光筆畫出「句型」，並分析作者寫作方法。
先寫「我喜歡的事」，再寫「具體事實」，最後「作者的感受與深刻的體會」。
每一段都是相同的結構，孩子都很喜歡，我們來仿作這首詩。
首先
一段一段的討論，老師在黑板上，全班想著四字詞語，想著做哪些可以具體表達「我喜歡的事物」(忘了拍照)。
接著
孩子習寫
寫完後給老師檢查，有錯字、句子有誤都給予建議修改，待修改後經老師認可，就可以加上美美的插圖。
圖文並茂的作品，孩子很有成就感，老師請孩子全部掛在佈告欄裡，當作教室佈置，效果非常好呢！
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