102.07.15雲林大埤國小閱讀寫作營第一天
作文基本功 五感教學法
記得主任打電話至學校,
我因上瑜珈課而未接到,
晚上八點多,
主任再一通電話邀請我到他們學校帶領閱讀寫作營,
心想主任好用心,
於是就答應了。
談好參加營隊的學生年級與人數就掛電話。
學期末最後一週的星期一,
主任再來電,
表示一天三小時,
她要發下宣傳單了,
心想:
最後一週了,
孩子心早就飛了,
招得到學生嗎?
也許開不成?
暑假第一週去電主任,
主任表示:
開班了!
沒問題的呀!
喔!開始規劃課程了!
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第一天老公及妹妹陪我去雲林,
一方面因為我是大路痴!
另一方面下課後,可以到雲林逛逛!
大家來找碴ppt
神奇飛書動畫
作文基本功ppt
共十八位孩子
女生比較多
神奇飛書動畫
鼓勵孩子多閱讀
配上洪蘭教授對「閱讀影響腦神經」的研究結果
希望孩子了解閱讀的效果
學習單
審題
立意
選材
組織
蒐集國語日報語文遊戲版
專欄內容改寫成「學習單」讓孩子練習
勾選題
o×題
簡單有趣
五感教學法─讓句子更具體
猜一猜ppt
帶去彰化名產─桂圓蛋糕
讓孩子們運用眼、耳、鼻、舌、手、身體觀察與感受
再仿寫一段
由孩子的表現
就可以知道
老師的用心分享是值得的
再來
聽聲音編故事
因時間不多
只做了結構安排練習
百年學校,
很有特色!
推動閱讀,
今年獲得教育部「閱讀磐石獎」!
孩子們乖巧、樸實,
發言踴躍。