風箏之家

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        買了這本書，尚未看完，但一翻開書頁就被「小磁鐵」故事吸引，因為「祕密」這一本書我讀過，

「遇見未知的自己」我也閱讀過，這三本書有一個定理是相同的--正向想法的重要（心想事成），人就像

磁鐵一樣，心中所想，大自然的能量就會被吸引過來，沮喪的人若是未轉念，不好的想法將揮之不

去，有點像鑽牛角尖，會愈來愈不如意；樂觀的人，好的能量會被吸引過來，更正向、更積極，就是善

的循環。

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書之簡介：摘自博客來書籍館

如果，你只能告訴孩子一件事，那會是什麼？我會說：吸引力法則！

＊專為台灣孩子量身打造的《祕密》兒童實作版

　　《祕密》在這個特別的時代，帶給全球千萬人動力、希望和豐足，不只大人需要，孩子也需要。透

過本書，孩子就能輕鬆學會《秘密》中最關鍵的吸引力法則！

如果，你只能告訴孩子一件事，那會是什麼？
負責任？健康？學業的重要？賺錢的方法？
我會說：吸引力法則！
教會孩子吸引力法則，孩子將可以：
追求自己想要的目標，並擁有快樂又自信的人生。

＊ 五把吸引力金鑰，學會吸引力法則：
第一把鑰匙：讓孩子相信自己是值得的
第二把鑰匙：教孩子設定目標，勇敢夢想
第三把鑰匙：正面與樂觀的思考最好
第四把鑰匙：教孩子學會想像，感受成真
第五把鑰匙：懂得感恩與欣賞

＊ 孩子的心事，吸引力法則來解決：
心事1：我想要考一百分
心事2：有同學說我壞話、排擠我
心事3：我覺得爸媽偏心
心事4：我不喜歡我的外表
心事5：我害怕游泳
心事6：我想成為明星
心事7：我的零用錢不夠
心事8：我的老師好兇
心事9：我的麻吉被搶走了
心事10：我討厭班上的一個同學

作者簡介

周介偉

學歷：
NYU 美國紐約大學 休閒遊憩規劃管理博士班研究
NYU美國紐約大學 休閒遊憩規劃管理碩士
台灣東吳大學 企業管理學士

經歷：
10年企管教育訓練顧問與美商公司教育發展主管
（和信松誼、安麗、肯德基……等訓練主管）
多年「與神對話心靈讀書會」主持人

現任：
「光中心」主持人，心靈生活應用分享者與全民心靈運動推廣者

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內文1第一把鑰匙 讓孩子相信自己是值得的
如果，你只能告訴孩子一件事，那會是什麼？
負責任？賺錢的方法？健康？學業的重要？
我會說：孩子，你絕對值得！

近來，我經常聽到父母或老師發出這樣的疑問：

為什麼孩子不敢爭取？

為什麼孩子一下子就退縮，不願再嘗試？

為什麼孩子這麼容易失去自信？

有人說是父母太寵，有人覺得是現代孩子的忍挫力普遍降低。

我想，在種種原因的背後，最大的癥結來自於，孩子不相信自己是值得的。

「相信自己值得」的信念，就和蓋房子時需要打地基、運動前必須先暖身一樣，是最不可或缺，最重要

的基礎。

也是一種對生命、對宇宙、對自己的安全感和信任感。

我在美國念書時，曾經到美國的中小學觀摩老師們上課的情形，一開始，最令我感到不解的是：為什麼

美國的老師動不動就把「你真棒」（You are great.）掛在嘴邊？

幾堂課下來，我恍然大悟，原來，老師這麼說，是為了讓每個孩子對於學習到的東西保持興趣，哪怕是

外人看到，覺得孩子根本是鬼畫符，老師都能從中找到孩子值得被稱讚的地方。

這樣的教育，讓孩子覺得自己值得當自己，也對於學習保持一定的熱度。

反觀台灣，孩子在成長的過程中，最常遇到的就是「比較」——當父母們有意無意提起：某某人考得很

好、長得很美、才藝很優、腦筋動得快……時，孩子的心中也漸漸築起了一個「自己不如別人」的巢，

於是不敢爭取，容易放棄。

當孩子不相信自己值得時，會沒信心、退縮、不敢爭取。因為孩子覺得：別人比我值得拿到；孩子一下

子就退縮，因為孩子認為：別人比我值得得到；孩子容易失去自信，因為孩子心想：別人比我好。那時

他散發著「我不足、不行、不能、不可……」的思想頻率，反而更會導致現實上無法獲得希望的成果。

我們必須幫助孩子，讓孩子相信自己是值得的。

當孩子打從心底相信自己是值得的時候，不管做任何事、遇到各種狀況，都可以有「是的！我可以！」

 的沉著自信態度，自然散發成就事物的氣勢與行動，成果自然顯著。這就像《祕密》的書與影片中所述

「相信我們是無限潛能之存有，相信我們有無限潛能、無窮力量可以成就任何事」的豪氣，是最強大的

內在吸引力心態，可以讓我們散發真誠強大而堅定的頻率去吸引成果而來！

因此，讓孩子敢大聲說：「是的，我值得」，真的很重要。

心理學上，有所謂「自我實現的預言」（The prophetic of self-realization），指的是「你怎麼看（預

期）你自己，你就會自然成為那樣的人」。也就是當你認為自己僅能得到七十分時， 你的結果也只能得

到不高於七十的分數。

吸引力法則中也提到：當我們在「想」的同時，也吸引了結果的到來。

當孩子認為自己是nobody（無關緊要的人、無名小卒）時，人生的高樓大廈又怎麼蓋得穩？

所以，請協助孩子以「績優股」和「無限可能」的心態來看待自己，讓孩子重拾信心，勇於說出「我值

得，我可以」，是孩子學習事物、成就所有的最佳內在燃料。

而在現實技巧面上，依據我多年在外商公司擔任企業員工訓練的經驗發現，採用「三階段自信訓練法」

效果最好。

三階段自信訓練法的作法是，將訓練的過程分為三個階段，一開始時只說員工的優點，當員工對自己的

信心度提升後，就以「三分之二的優點＋三分之一的改善建議（缺點）」的比重來進行，一旦員工又更

挺得住時，就以「一半優點、一半改善建議」的方式，提升員工的效率。

這個方法，也很適合孩子使用。

當孩子在學習任何事物時，請先找出孩子的優點並加以稱讚；當孩子學習了一陣子之後，再給孩子「三

分之二的鼓勵＋三分之一的改進、建議」；當孩子駕輕就熟時，也不要忘了，給孩子建議的同時，也要

給孩子鼓勵。

看到這裡，你或許會說：「我的孩子年齡已經比較大了，怎麼辦？」

如果，孩子的年齡比較長，這意謂著，你需要更多的耐心和時間，來引導孩子相信自己值得。

或許，你的孩子並未學習任何新事物，那也無妨，只需在平日（最好是每天）都發現孩子的優點，甚

至，只要是孩子做了好事，就給予稱讚。

在這之前，請了解：每個孩子都會以自己適合的方式來發展，所以，請不要將孩子與別人做比較，而是

專注在孩子的進步上，如此你將會看到孩子真的有很多優點。

你已經準備好，要讓孩子相信他是值得的嗎？恭喜你，也恭喜孩子，你們的關係，將會愈來愈好。