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圓夢計畫─募書活動最大挑戰「宣傳」,

孩子們已自動表達願意擔任宣傳組的任務,共有五組,但每組的特色不同,有些組別原本就屬於比較活潑的孩子,有些組別比害羞內向,有些組別原就比較有創意的點子......。

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在上學期末因著感基金會「圓夢計畫」的思考,

有緣得知同事的女兒大學生正做著有意義的事,

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上學期與孩子討論著「圓夢計畫」

老師拋出一個想法─募書活動

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教學有趣之處就在此─真沒想孩子這麼喜歡這本書!

 

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在還沒發下課本之前讓孩子看著封面創作自己的故事

翰林國語五下封面聯想故事

發下課本之後呢?

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翰林第一單元─放眼天下

第一課─美麗的溫哥華

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我喜歡翰林課本封面,因為都是一本繪本故事,因此,封面聯想是一直以來喜歡玩的活動。

先讓孩子看看封面的模樣,

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上學期末購買了「西遊記」一書,純粹是想鼓勵孩子閱讀經典名著,因一天一回,期末無法閱讀完整本書,所以納入寒假閱讀書籍,當下也購買了西遊記DVD,利用中午時間讓孩子們觀看。

一開始,引導孩子每個章節「提問」,提問以需要思考的題目為佳,「為什麼?」「如何?」型的題目更能讓同學們努力的閱讀,如果願意,可以在每一章節貼上便利貼問題,於寒假中將二十七道題放入「西遊記大富翁」中,開學可以大家一起玩或分組競賽,而且可以複習所學所讀。

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記昨日開心的事

今日最開心!
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翻轉教學正熱著,我也要試試改變教學方法,有許多夥伴一起研究數學科教學策略與方法,為了數學教學的精進,開始要試著記錄。

分數乘法

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