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段考!

如孩子所說

魔鬼一般的吞噬著他們!


五上第一次段考

考驗著孩子的學習能力

由中年級升到高年級

課程變難  加深

讀書方法必須調整!


老師帶著孩子慢慢做

引導孩子方法    按部就班的複習

段考複習單」出現!


每日的記錄與檢討

總希望孩子能愈來愈好!

自我監控能力提升!

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因為是第一次寫

孩子忘了假日也要複習功課!

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孩子常將科任課給遺忘

自然  社會   英文常忘了複習

老師可以觀察孩子的複習狀況給予提醒

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孩子若一 步一腳印的複習

成績大致來說「不差」

若只是寫給老師檢查

成績就能顯現孩子的努力


家長的簽名

一方面希望孩子確實安排複習進度

一方面也希望家長能與孩子一同學習

「陪伴」的力量是很大的!

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段考第二天就結束了這計畫書

再來就是自我反省

期望透過反省

讓自己更有方法準備未來求學之路中   

大大小小的考試

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由段考複習單可以看出自己複習的時間進度安排 

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時間的規畫與安排是要學習的

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給自己的努力打分數

有些孩子要求嚴格

有些孩子對自己比較好 

看出孩子的特性 

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的確,高年級數學比較複雜,數字又大,

快又正確是要不斷訓練的技能

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哈!哈!原來有這個功能

「想起老師的用心,覺得要努力的複習!」

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真的,

有些孩子是會緊張而失常的

心理素質仍要精進 !

當然充份的準備不可少的。

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看到會「嚇得」拿出課本來念書,

著「老師的力量!

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段考複習單的功能:

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努力過後,感謝的人

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看見老師的努力!

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學校的時間零碎

回家才有完整的時間複習

很多孩子一回家就看電視或玩3C產品,

可惜!

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家長的陪伴是最有效的

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孩子感受到老師的仔細

孩子吸收力沒有這麼快

老師就慢慢教

教到懂為止!

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家長鼓勵的話最是讓老師感動

看了這些回饋

老師要哭了 !


老師陪伴孩子努力、努力再努力

這一切的過程都是「身教」

讓孩子為自己努力去做一件事  完成一件事

凡走過必留下痕跡


一 個階段的結束也是另一階段的開始

希望這兩年孩子熱情不滅!

為自己下功夫

充實自己!

未來才能自信的迎向未來!

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親子濃郁的感情

令人動容!

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一個階段任務完成  

緊接著是另一段的開始

 

孩子

讓我們攜手前進 !

別害怕

別緊張

有爸媽  有老師的陪伴

加油!

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