鹿谷美地,凍頂茶香

備課時,發現好喜歡這一課,因為自己也愛泡茶啊!茶香的濃郁和回甘,可以讓人放鬆與心緒沉靜,是人生一大享受!

除了補充兩本繪本全班共讀之外,請託茶道老師可否讓孩子體驗一下「茶道之美」?

深知茶道老師平日行程滿檔,老師一口答應,只是學校剛好有活動,必須稍慢一些。

沒關係,只要可以讓孩子跳脫課本文章,不再只是書中描寫的茶特色,「凍頂山四季產茶,春夏秋冬採收的茶葉各有千秋。其中以春茶、冬茶最受喜愛,春茶取其甘美,冬茶取其清香,各有好處。」

唯有落實在生活中,深深體會,孩子才能深刻了解文中所述!

 

感謝茶道老師 林淑娟老師特別抽出時間讓孩子們體驗中國傳統-茶道

說說:
茶席的禮貌
凍頂烏龍茶的故事
泡茶的步驟(老師口說,小小司茶人泡茶)
品茶的方法
聞香方式
茶湯在口裡生津滋味.......

孩子一改平日嘻嘻哈哈的個性
一進入茶道教室
用感恩的心 靜靜的等待老師的說明
全程三十分鐘專注 聆聽 細心品茗 發表

 

一進入茶道教室,讓我吃了一驚!

因為只請託老師介紹泡茶流程,讓孩子看到中國傳統美美的茶席,了解泡茶禮儀就好,沒想到茶道老師幫全班準備杯子,要讓孩子們都品嚐茶的滋味!

其實是擔心孩子粗手粗腳的,深怕將老師的杯子打破啊!

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老師一個口令,小小司茶人就跟著動作,以求泡茶品質能一致。

班上有三位小小司茶人,這學期剛加入道社,那天就由他們來執壼!

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茶香 只能吸不能吐氣!

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猜猜看
孩子喝了什麼茶?
這麼陶醉!!!

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Maple Chen 該不會是「蜂蜜檸檬」吧?
管理
 
風箏 Maple Chen 凍頂烏龍茶!
 
徐銘君 表情好陶醉,給你100分!
管理
 
風箏 徐銘君 是啊!陶醉100分!
管理
 
Teresa Yang 很有演戲天份喔🤣

 

管理

風箏 這孩子做任何事都很用心,沒想到喝茶也如此。今天他真的用心去體會,唯有體驗才會有感動吔 !
管理
 
 
Teresa Yang 風箏 老師看到孩子的用心 再多的辛苦都值得了❤️
管理
 
風箏 Teresa Yang 是啊!今天孩子們都好乖巧,靜心聽講,細心品茶,跟平常的不一樣!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

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林淑娟 這位小朋友太可愛了!完全陶醉在烏龍茶香中。
風箏 他說舌頭和喉嚨都陶醉在茶湯中!真沒想到能有這樣的感受,老師教得好,讓孩子能靜下心學習!
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林淑娟 風箏 這樣的形容詞太棒了👏看到他陶醉滿足的表情,我深深感動。

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陳秀連 這是生活美學!
 
管理
風箏 陳秀連 是啊!品茶也是一種美學!

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每個孩子都靜下心品茶呢!

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坐姿挺直  閉眼靜心  聆聽茶道老師分享的故事與品茶方法......

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三口喝茶

發表聞到什麼茶香?

喝一口,有什麼感覺?

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全班排隊洗杯子,慢慢  小心  放好茶具

全部茶具都完好,讓我放心了!

孩子真的一進教室就不一樣了,相信孩子如果能長期受茶道薰陶,每個都乖巧懂事!

一出教室,校長來與孩子們說說「茶道」的多元學習。

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一回教室,用白板寫下自己的體會與學習,經過思考寫下所想所學,留在腦海中的記憶比較不會遺忘!

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發下一張A4白紙,先對摺,在下半部再對摺一次,上頭是「畫出印象最深的一幕」,下頭給孩子兩個主題:我學到......我覺得......

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這張把茶道老師的神韻畫出來了!

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奉茶

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印象最深的一幕......

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好傳神

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這個觀察角度很特別!

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我學到......

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我覺得......

茶甘甘甜甜的很好喝,好像進到茶香裡,喝茶讓人心靜下來,可以品嚐茶的香味,茶喝到口中,令人有種飄然的感覺,像坐在雲朵上的感覺,好自由......

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一聞到茶葉香,我的心已不在大竹,在充滿芬多精的大草原裡看著藍天躺在大草原的懷抱裡......

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看著孩子們的描述,真的能專注學習,將老師所指導的內容都記下來了,甚至有孩子一回家就問爸爸媽媽是否喝過「凍頂烏龍茶」,也表示想學泡茶呢!

不一樣的一天,我們班很容易high起來,有時無法控制,三十分鐘都能靜悄悄的上課,真不容易啊!

不一樣的學習,老師帶動孩子心沈澱下來,大家都靜心打開眼耳鼻舌感官。這樣,孩子的感受就會特別敏銳!

不一樣的體驗,原來茶道老師用「禪茶」方式引導孩子靜下心來,才開始整個課程,也因為這樣,孩子學習才能豐富,並深深印在腦海裡。

 

相信孩子,孩子就會不一樣!

老師教學引導方式,影響著孩子的學習成效!

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