備課   1月13日臉書記錄

一年了,時間過得好快!

近學期末,簿冊填寫已完成。
做什麼呢?備課。
穿越時空與自己相遇。(去年備課想法)

 

因為彰化今年舉辦全中運的原因,

只有兩個星期的寒假,
扣除兩天研習
扣除年假,剩下天數不多,
更要加緊油往前進,
備課進度-第六課(電子檔)。

 

 

見去年的記錄:備課雜想

今天2月3日,剛好是自己的生日,與大家分享自己的備課資料。

經過了年假前後的努力與校對,備課已有雛形。

還是維持一貫的想法,寒暑假是備課日,會將一學期的課都有個初步的計畫。

跟往常一樣,我會隨著當下的孩子學習狀況或學校交辦事物而做調整。

備課只是讓自己心安,能在一開學就讓老師和孩子收心,就定位,這種學習效果才能有效率。

孩子已六下,銜接國中,老師更要放手,鷹架拆除更多,希望孩子有自學能力,未來國中生涯可以靠自己的能力學習,

因此,預習單的三層次提問和生字的家族抽掉,如有需要強調的重點,以心情小語自行發揮為主。

加多了閱讀文章,一課一篇的補充文章,補充孩子閱讀的量。

文章來自「平日蒐集」、「翰林出版社的延伸閱讀」、「網路」......

儘量找與主題相關的內容,希望補充課文,加深孩子的學習。

 

數學科備課正努力著,很幸運的是

如有問題,馬上就可以問問前輩和好姐妹們,雖然沒有面對面請教,仍能在網路上交換想法,

所以,沒有實體的備課,只要有心仍能與志同道合的朋友們一起為孩子而努力。

 

下載區:六下翰林 國語備課資料

 

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