風箏之家

昨日一位同學特地到家裡來坐客，不是純粹相聚閒聊，而是來與我討論如何備課方法、帶班小技巧......

同學已五十歲，剛缷下主任之職，有一個使命，帶人人稱之為頭痛的班級，

因為擔心自己能力的不足，事先用電腦打好問題，帶來與我一一討論......。

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感受同學的熱情，表示要教書三十年才要退休，有能力就多為孩子們付出，想想我還比較年輕吔！等我五十歲時，能有一樣的熱血想法嗎？

想想：

一、幸運：我們班的孩子還是很單純，很貼心，不用老師太傷腦筋就能有乖巧的表現。

二、省思：帶來的這些問題，我想是許多老師的疑問吧？到他校分享時，講綱可以再修正。有時我們已經很習慣的方法，也許對他人而言，並不是很清楚，或是做不來......我，還可以更細心一些。

三、感恩：能有這一位好友，我想我們互相砥礪，並不會有職業倦怠症！

       (原來我生活周遭不只一位這樣的朋友，教書二十多年，能讓我一直持續不斷的精進，真的感謝一路上陪伴的朋友們和最重要的家人。