開學第一天要做什麼呢?

因為是五升六年級,帶舊班,一切因為默契的關係,很快就緒!

下午兩節課就是暑假作業分享會,好書推薦+旅遊推薦+機器人發表。

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每個孩子都要分享,說說這本書的特色+內容+吸引自己的部分。

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一人介紹兩本,不吃力,加上推薦書的展示,輔助自己的介紹。

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每個人的小海報都有自己的想法,圖文並茂!

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旅遊推薦,A3海報,與同學分享暑假出遊的情形,景點的美與記憶深刻之處。

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看看別人的海報,互相觀摩!

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重點來了!機器人發表,一人介紹自己的機器人,隔壁同學幫忙拿海報。

設計這作業的目的是利用上學期數學柱體單元的附件來組合成機器人。

大多功能是-家事機器人,是孩子很孝順?還是家事機器人比較好設計呢?

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頭可以動!身體可以動!可拆、可裝......也有用現成機器人零作組合而成。

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大部分的孩子都是用家中的盒子組合成,大大小小,各種模樣都有。

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休息了兩個月,孩子變得比較靦腆,因為各具特色,每個孩子都受到肯定。

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這是最多同學投票的第一名作品,頭可以晃動哦!

機器人也非常精緻!

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說明清晰,注意台灣黑熊的特點-v形,頭與身體的設計受全班的喜愛!

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這是第二名,看到掃把了嗎?真像!手拿水桶哦!如果真有這機器人,媽媽就輕鬆多了。

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說明書畫得很像!

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坌斗機器人!

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垃圾可以裝入這裡,再沿著支幹倒出去。

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很簡單的設計,沒想到受到同學的青睞!

兩節課分享大會,評選完畢,開學第一天輕鬆完成,接著進入新的課程囉!

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