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翰林五下國語第六課羅伯特換腦袋

文中主角換了三次腦袋

 

因之前做過

翰林五下國第二單元想像世界繪本分享

孩子對於這本繪本非常喜愛

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封面的「漢堡大頭」吸引人  「內頁」的漢堡大頭可拉開變化

再參考彭遠芬老師─爸爸的頭不見了  活動

我跟孩子們說:「老師的頭不見了!」

孩子們紛紛說:「好可怕!不要這樣!」

於是只參考畫圖部份

 

發下圖畫紙,摺三摺,

請孩子畫出自己的頭,

分成三分,將自己想換成的腦袋寫出、畫出來,可以摺疊,可以拉開,讓人驚豔。

參考「性格卡」,這是想像力的表現,符合這單元─想像力的世界。

 

可愛吧!

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這是誰啊?偶像!

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孩子心中所想,在圖中呈現出來。

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聰明的腦袋最受歡迎!

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愛因斯坦的聰明

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偵探一樣的聰明

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又是聰明

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玩樂 ?

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勇敢也很多人選哦!

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廚師也不錯!

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讓孩子看看同學的作品,是否與自己相同的想法。

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再來就是寫成文章─頭腦換換換

 

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好有愛心!

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這個孩子很特別,想法與同學們都不同。

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接下來是最特別的現象─換成老師的聰明頭腦

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沒想到最多人寫老師是孩子們的偶像嗎?

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孩子都認為老師超級聰明的!

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老師是經年累月的與教材為伍

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國小數學難不倒老師

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其實老師只是比較認真而已,以前求學階段以「勤能補拙」的態度努力,現在才能與孩子們一起讀書,一起學習。

孩子們覺得這活動很有趣,但,仍能發現自己的優點,別迷失自己,好好發揮專長或興趣,每個人都能發光發熱的。

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