孩子在做什麼呢

欣賞自己的優點,

原來自己有這麼多的優點

平日沒發覺呢!

看著孩子開心的笑容

這活動達到目標了!

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上週五考試結束,

做什麼呢?

來個期末總回顧與檢討

自己「檢討自己」

給別人的則是「優點轟炸」

建立於平日的觀察能力

與同學的互動感覺


當然老師也參與其中

看看孩子開心的笑容

滿滿的語句

心中起了漣漪!

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全都寫哦!

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這是給老師的優點轟炸!

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老師笑的時候超漂亮的!

哦!

有嗎?真是好甜的嘴!

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的確

這學期在數學教學更精進

為了讓孩子聽得懂

學得會

下了一番功夫

為的都是「孩子」

希望孩子能不怕數學  不放棄數學!

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學習不是只有學科知識的學習

還有做人做事道理的培養

品格的素養不可少

助人   感恩   付出的快樂     體驗中更有收穫 !

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學無止境

學到老     活到老  

老師自己以身作則

讓孩子典範學習

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老師們都是如此

有誰喜歡發脾氣呢?

能不發作就不發作

當然孩子的乖巧

讓老師就能用勸導方式處理事情

對大家都好!

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最是感動的優點轟炸是以下內容:

兩個天使班的孩子

平日狀況頗多

情緒失控或是上課常遲進教室......

同學們還是寫了許多的優點

原來   只要用心觀察   每個人都是有優點的

孩子不吝於分享

對這兩個孩子來說

真是祝福啊!

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「沙堆裡撿黃金」何其難

但孩子做到了!


今日就在這種滿滿祝福與肯定中揭開序幕

孩子

開心的一天

自信的一天!

這種美好感覺要持績到永遠!


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    105.01.18優點轟炸
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