感恩聯絡簿的配套書籍─我要把愛灑滿臺灣
其中一篇「 以不完美詮釋完美 鳥與水舞集團長顏翠珍」
雖然尚未拿到教學補充資料
但與翰林五上國語第七課「幸福的味道」相關
於是上網搜尋影片
找到這部片─鳥與水舞集 以不完美詮釋完美
首先是舞團的介紹
這是由國內第一個由截肢者、視障者以及侏儒症者所組合的業餘舞團。
每週聚會練舞一次
十年來都如此。
團長帶著團員巡迴臺灣各地與監獄表演,
甚至到日本和美國演出。
他們用舞蹈告訴大家,
即使面對困難,也不要輕易放棄希望。
請孩子發表所看見的內容
引導孩子「專注與聆聽」的功夫
站起來動一下
單腳站哦!
看看自己可以撐多久?
再用單腳跳跳看?
站得穩嗎?跳的感覺會累嗎?比起雙腳而言,哪一種比較舒服?
雙手平舉,跳舞狀!
眼睛瞪這麼大!不穩啊!
手舉高看看
會不會倒下?
如何才能平衡?
手放肩膀看看,歪了嗎?
由體驗中去感受「鳥與水舞集」跳舞的不方便與辛苦!
團長說:「我覺得每一個人都可以做到,
只是你要不要去把自己『專注』去做一件事。」
很棒的一句話
如同「有心就有力量!」
特地請孩子寫下這句話,並提醒自己「專注」做到。
影片中也提到舞者彼此的合作:
視障者可以擔任截肢者的手腳
截肢者能夠成為視障者的眼睛
殘缺的完美!!!
看到這裡只有感動!
請孩子寫下心中所感
如果寫不夠
可以用便利貼補充!
看了影片
不管是人生態度、學習態度、做人的專注......
孩子想到的面向多元
都希望孩子能
感恩自己的健康
感謝自己的幸運
珍惜自己的幸福!
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