風箏之家

主題的教學花了一個月時間

哈哈

中間遇到連假

海報是第一次畫

花了三節課完成

但

孩子學得深刻！忘不了所學！

開學剛好看到遠芬老師也上了這個主題

借用她的影片與學生的海報讓孩子學習

首先

觀看影片  

老師邊停  邊講解 

孩子邊思考   邊作筆記    邊回答老師的提問

第二步─讀報

國語日報┼聯合報的文章

一組一張合作學習

畫線策略  可做為海報的重點

孩子的筆記

第一次寫

老師要提點

如何才能一目瞭然？重點清晰？

好可愛

加上蚊子圖案

第三步─說明海報的特點

借用遠芬班級孩子的作品

排版

字體

顏色......

第四步─開始製作海報

孩子的初體驗很興奮

常要求老師開放午休時間讓他們來畫

但

考量下午學習精神的問題

都被拒絕了！

比較快的組別先掛上黑板

準備上台發表的方式

第五步─成果發表

由上台方法指導

禮貌  肢體語言  眼神  音調

台下聽眾聆聽禮貌也很重要 

每組上台後

孩子要發表各組優點並給予掌聲！

 第六步─反思學習

參考遠芬老師的引導單改編

常鼓勵孩子「要做就做好 ，不要有做就好 ！」

分組主題學習活動

孩子懂得分工合作

懂得與別人協調處理困難

共同完成海報初體驗

看著孩子的反省筆記

愈是努力付出    愈是在過程中投人多的孩子    感受最是深刻

經由這樣的活動   對登革熱已有深入了解

經由這樣的活動  懂得處理人際關係

經由這樣的活動   了解合作的真義

一舉數得！