六下翰林第十課許願瓶
感謝同事送我們兩瓶「許願瓶」與「相思豆」
好有畢業的氣氛！
許願瓶於兩年前做過一次，
與孩子相約十年後開封，
所以
上一屆的孩子
要再等八年後聚會
打開小時候自己給自己的祝福。
今年
不大想再等十年
所以運用便利貼方式
孩子做出屬於自己的「許願樹」&「祝福樹」。
首先
讓孩子選擇自己想要的圖案
蘋果 愛心 星星 ......
分下一張此圖做為樣本
孩子用粉彩紙或色紙 剪出此種圖案
告訴孩子
邊剪邊把心中的祝福放入卡片中
透過用心
寫下給同學的祝福
許願？
自己給自己一張卡片
給下自己的心願
加上老師的一張
因此
每個孩子的許願樹 祝福樹會有「三十」張卡片
給同學的祝福
模仿課文中的「人物」+「事件」+「結果」+「期許」句型
當然可以自創
寫完
開始送給同學
並將同學的祝福貼於樹上
這時
孩子開懷的心表露無遺！
A4雲彩紙不大
祝福卡必須浮貼
貼好後
右下角寫下自己的名字
並加以美編
自己「獨一無二」的許願祝福樹
老師給的祝福特別不同
不僅圖案不同
老師直接貼於每個孩子的樹上
一個一個孩子拿著許願祝福樹來老師這裡
老師一個一個的貼上
並說出祝福的話
看出來了嗎？
老師的卡片是什麼？
蝴蝶！
蝴蝶代表什麼？
蛻變！
每個人都是經過生活歷練
不斷克服困難而有現在的自己
就像蝴蝶破繭而出
展翅飛翔
遨遊世間
活出自我
老師就像蝴蝶
孩子何嘗不是？
祝福孩子找到人生方向
發揮所長
活出自我！
在歡樂與感動的氛圍下完成這棵樹
老師也有一棵樹哦！
找得到嗎？
給老師教是修了「八」輩子的福！
嗚！
太感人了！
沙堆裡找黃金？
老師盡力去做！
不習慣沒有老師的日子......
老師也給自己許願！
不忘初衷！
獨樂樂不如眾樂樂
同事幫我看孩子半小時
看見孩子在做許願祝福樹
表示好美！好有意義！
我們也來做一棵「許願祝福樹」送給同事
讓她驚喜！
也思服務學習機構的Anita到校服務
帶著孩子「愛校護樹」八堂課
我們也送她一棵許願祝福樹！
教室中滿滿的許願祝福
孩子 記得這份情！
在人生旅程中
把這份情傳下去！
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