文長，
特別的活動一定要好好的記錄一下。
班親會會長主動提起要辦理這次的活動，
獎勵學生的努力，
所有的活動策畫、通知單及任務單都是會長一人包辦。
何其有幸，遇到這麼好的家長，
支持教學，協助活動進行，
老師，只是參與者、學習者。
這活動我不曾參加過，
當會長問我是否參加？
我馬上答應要來帶一隊，
自己也要玩玩看！
一開始的通知單如下：
親愛的家長您好：
六年七班孩子經過半年的努力，獲得「感恩基金會」的圓夢基金。
為了獎勵孩子配合感恩聯絡簿的努力，班親會決定舉辦「火車歷險活動」。
活動日期：104年5月17日 星期日8:00-16:00
活動費用：每人300-500元，視每位孩子抽中的目的地及午餐情況不一。(自費參加)
活動內容：1.每隊5位孩子，由一位家長陪同。
2.活動當天，在彰化火車站集合，並抽出所屬小隊及目的地和任務。
3.於下午四點回到彰化火車站，由家長自行接回。
由於這是一群家長自願發起的活動，所以不強制參加。
當天，我們會將參加人員投保旅遊險。
□不克參加
□同意參加 姓名：
出生年月日：
身份證字號：
謝謝您的支持！ 六年七班 班親會
這是活動注意事項
前一天發下給孩子貼於聯絡簿。
也給帶隊的家長提醒。
我們是守護者，
其他項目 都由孩子自行詢問或打理。
以免大人做太多，
孩子學太少。
當天一早火車站集合
平日都有人遲到
出去玩都很準時哦！
老師率先抽組員
一陣驚呼
抽出的就是和老師同一隊的隊員─美術館隊
當天一早的任務單是給「孩子」的
看到會長的用心
事先查好該地點場館的相關活動
讓孩子一關一關去完成
1.科博館植物園隊
2.科博館隊
3.美術館隊
4.豐原漆藝博物館
提示單是給大人的
不能讓孩子看到
以備不時之需
美術館附近餐館不便宜
會長將附近麵店畫好路線圖給大人
也查好電話 可以請求外送
嗚！貼心吧！會長好棒！
火車站前任務說明
首先看時刻表！
現在孩子太好命
出門機車 轎車代步
孩子「不會」看時刻表是「正常」的！
植物園隊家長說明規則
孩子很認真聽
豐原漆藝博物館隊集合
接下來以我們「美術館隊」為記錄
買車票
怎麼按？同學一起研究、教同學吧！
老師負責拍照和安全！
到月台
等車的空檔
另一隊家長教孩子看路線圖
海線 山線 分不清
車票
別隊的孩子在過站時忘了拿起車票
又衝回入口拿車票
還好車票還在
這是一個插曲
卻也令孩子印象深刻
永遠不會忘記！
到達台中火車站
一出站
孩子看到前頭有公車路線圖
圍著討論 找到美術館的公車路線
藍 2？可以到嗎？
孩子不放心。
跑BRT去問
這位先生很好心
告訴我們搭公車
我們回到公車站
或坐或站等車來
藍 2！藍 2！
上了公車不放心
告訴公車司機叔叔：
叔叔，我們第一次搭台中公車，到了美術館請您提醒我們一下，謝謝！
有沒有很穩重？孩子可以教育的。
公車上的路線圖
順便請孩子看看
看得懂最重要
就可以知道還有幾站要下車
9:00終於到達目的地！
草間彌生展
一定要拍照的啦！
這天剛好是博物館日
門票免費
還有遊戲可以玩！
似跳舞機
舉左手 舉右手 蹲 舉雙手
過關有禮物！
大人小孩都可玩
每個人都有紀念品了！
任務一：自畫像
老公帶著兩個孩子要去科博館
無奈無停車位
於是來美術館與我們會合！
會長準備了空白紙
要讓我們看完展後
可以打發時間 畫出自畫像
(又見會長的用心! 她怕我們太無聊！又擔心美術館不像科博館吸引孩子。)
(錯了！孩子玩到欲罷不能！)
哈！哈！館內就有畫圖區！
多認真啊！
可以展示出來的！
好多！好有特色的自畫像！
可以簽名哦 ！
猜猜我是誰？(完成任務五)
非常特別的自畫像
想想 是什麼樣子？
特別吧！
孩子說「這是年輪啊！」
大家一起來完成這「眾生像」
任務二：兒童繪本區享受閱讀
看到了嗎？
閱讀就是「這麼享受！」
順便完成任務七：解說芒果樹爺爺的現況，並邀請對方寫下對老樹的祝福！
孩子是鼓起莫大的勇氣完成的！拍手鼓掌！
可愛的留影
任務三：抓住青春的尾巴：兒童遊戲室逛逛
11:00到達遊戲室
無法進入
先抽號碼牌才可以
12:00開放抽牌
孩子計畫先去繪本館
12:00來抽牌
抽完牌 吃中餐
13:00再進來兒童遊戲室
好有規畫性
一點入場
繼續向陌生人解說芒果樹爺爺......
問孩子要吃麵嗎？
不用，
老師我們吃 7-11。
下車的地方就有啦！
比較便宜！
不錯！不錯！懂得省錢。
13:00報到就可進入。
重拾赤子之心
玩得瘋狂！
「黑暗迷宮」都是孩子的身影，笑聲！
再過一段時間
孩子就不再是「兒童」了！
任務四：勤美綠園道
詢問孩子打算何時離開美術館？
2:30
好的。
出了美術館
走走綠園道
充滿異國風情餐廳。
走著 走著 在轉角處問孩子
現在是要繼續往前走？還是右轉......
這時一聲巨響
轉頭
車禍發生
一輛機車撞轎車
還好人沒怎麼樣！
「老師，我看見車禍發生的情形！」
原來孩子面對我
剛好目睹車禍的發生
這也太湊巧了吧！？
孩子可能有點嚇到
老師，右轉去搭公車好了！
走著 走著看見公車站牌
研究了一下
公車一來
為了保險起見
孩子說：請問這公車有到台中火車站嗎？
沒有，沒有 ，要到對面去搭車。
太好了，好險有先問，搭錯車就麻煩了！
到了對面
看了站牌，
咦？沒有台中火車站？
奇怪？
那往前走好了？往美術館方向？
大家一致認同就往前走，
原來
下一站就
回到早上到達的站牌下！
開心！
好不容易回到台中火車站
哇 ！週日的午後，
站內人山人海
好怕孩子不見！
特別叮嚀要跟緊，全部要到齊。
火車誤點
人實在太多了
上火車前也特別再次叮嚀
「跟緊」別落單，要跟上 。(老師的焦慮)
以下是當天各組的成果：
好踴躍！
這組也是祝福話好多，
原來有技巧的！
第一個祝福話是示範作用，
後面的人就會如法炮製！
我都沒想到！可惜！
孩子們的收穫和想法：
比畢旅還好玩！
兩天一夜
老師 白忙了！
一路上都是瘋子狀態！(錯字沒抓到。)
搭BRT全隊被分兩半
同學差點被「夾！」
還開玩笑說：差點要上新聞了！
這......
勇氣的展現！
學到好多！
孩子真的要練習
話卡在嘴巴！
真的要製造機會讓孩子展現「勇氣」！
最大收穫就是和陌生人說話。
google大神比口問路還慢！
經由這次經驗讓孩子想自己去旅行
會長指定最後一個任務：
將所有人的祝福交給校長！
再看要如何傳達給芝果樹爺爺知道
這麼多人為他祝福！
孩子靦腆 仍要多給機會練習表達能力
火車歷險記
好多孩子的「第一次」！
很新鮮、很刺激！
與同學一起出遊是不同的感覺，
有計畫的活動
賦予活動更深的意義！
有一點點的挑戰性
孩子更有成就感！
學起來了，
感謝會長的策畫
感謝家長的帶領
感謝孩子的配合
大家快樂、平安完成任務！
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