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校長指導學生小組合作畫心智圖--愛心樹故事內容
我們班孩子自願去帶領學弟妹學習！
驗證
「一件事情重複做，重複學習，重複修正，最後就會變成專家！」
孩子雖然不是專家，
但由五上開始的練習，
直到現在六下，
算算國語課文近五十篇的練習，
孩子對結構的分析已很有自信，
老師中午一問「有誰要去帶學弟妹畫心智圖？」
馬上舉手報名。
太棒了！孩子真的有學得能力！
老師只提醒孩子們帶筆記本作筆記，
孩子就出發去教室了。
老師
當然在班上守住其他孩子們
所以
派小幫手去拍照！
拍得好多照片為孩子留念
各組有不同的設計，
太讚了！
這是孩子榮耀的一天！
孩子好棒！
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