風箏之家

把愛傳出去

怎麼傳？

「會飛的抱抱」是什麼？

前二天問孩子這個問題。

生：上帝抱抱，這擁抱會飛。

......

前二週在圖書館借了這本書，

在歲末時節適合搭配活動。

國語課本最後一單元─散播歡樂散播愛

去年的擁抱

今年？

一、放映「把愛傳出去」短片

二、幾米的「擁抱」

三、會飛的抱抱

四、「愛」的行動

言歸正傳

「愛」如何傳出去 ？

由「老師」擁抱每個孩子開始吧！

短片開始

一個工人協助一個孩子

再來

孩子做了什麼事？

邊看邊暫停

師：「請問，接下來會發生什麼事？」

孩子根據片中人物、場景加以「預測」接下來的發展。

舉手回答

師：「你覺得他(她)為什麼會這麼做？」

最後一幕

回到工人身上

孩子驚呼「善的循環」

哇！

說得真好！

近來

告訴孩子

希望班上同學是「善的能量」

全班是一家人

彼此合作、關懷。

沒想到

今日孩子看完影片的反應是這樣

老師的話有聽進去哦！

 接下來是─幾米的「擁抱」

去年花了二個晚上掃描

並做成ppt

今年又派上用場

真好

孩子邊看邊笑

獅子的表情動作

正是他們對「擁抱」的心聲

噁心、想吐、吸引、期待「擁抱」

再來是「會飛的抱抱」謎題揭曉

原來是孫子想給奶奶抱抱，

而發生的一連串抱抱的故事

那

我們要怎麼把這「愛」傳出去呢？

由「老師」開始吧！

師：我要抱每一個同學

啊......！蛤......！

哀嚎？？？期待？？？

今天剛好穿得像耶誕老人

喜氣！

男生比較害羞吔！

不好意思抱老師

都是老師抱他們

喊「ya」時又開懷大笑！

孩子的笑容

很美！

女生happy

最熱情

緊緊的抱著老師

外頭寒流來襲

裡頭

暖暖的熱情

吸收了好多正向的能量

「善的循環」

希望永遠這麼美好