公告版位


營隊


感謝國語日報賴主任邀約,


設計了二天的閱讀寫作課程。


對象是高年級的孩子,


二十五人左右,


當然,


上課前一定要google一下,


對於我這路痴,


看了一下路程,


很安心,因為路程不複雜。:)


第一天,


孩子很乖巧,


上課專注。


引起動機:看看別人爆笑的語句,讓孩子先放下焦慮,再入正題


主要課程:1.神奇飛書--奧斯卡得獎作品,要意:閱讀是一切學習的基礎,寫作更是奠基在閱讀之上


                    2.作文運思的四大要素、練習;文章基本架構


                   3.小小評審家--「我發明一種藥」教師、學生角色的變換,並找出錯誤、文章結構分析、


                                               心智圖


                   4.分組討論及發表:我們發明的一種藥


結論:寫作有技巧,多讀、多寫必能進步!


 




孩子們專注、用心,動筆作筆記!




小小評審家,共同討論文章須修改之處,


看著這群孩子認真的表情,


感動!




上台寫出文章的「問題點」,


藉此,孩子不再犯相同的錯誤。




上台報告「我們發明的一種藥」,


男生比較大方,


可惜時間的因素,


無法所有組別上台,


也不勉強,以免大家尷尬。


一個上午的學習,希望孩子收穫滿滿!

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小風箏 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()


留言列表 (2)

發表留言
  • sunny
  • <p>小風箏成了專業講師囉</p>
    <p>退休後還可繼續運用這個專長造福學生呢!!<img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/35.gif"/></p>
    [版主回覆08/28/2012 20:45:06]<p>隨緣!</p>
    <p>這個暑假二所學校邀約,</p>
    <p>一所剛好是「父親節」</p>
    <p>一所是「奧運」,設計了不同的課程 ,</p>
    <p>對我也是一種成長!</p>
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