102.07.15雲林大埤國小閱讀寫作營第一天


    作文基本功 五感教學法



 


    記得主任打電話至學校,


我因上瑜珈課而未接到,


晚上八點多,


主任再一通電話邀請我到他們學校帶領閱讀寫作營,


心想主任好用心,


於是就答應了。


談好參加營隊的學生年級與人數就掛電話。


 


    學期末最後一週的星期一,


主任再來電,


表示一天三小時,


她要發下宣傳單了,


心想:


    最後一週了,


    孩子心早就飛了,


    招得到學生嗎?


    也許開不成?


 


暑假第一週去電主任,


主任表示:


    開班了!


    沒問題的呀!


喔!開始規劃課程了!


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第一天老公及妹妹陪我去雲林,


一方面因為我是大路痴!


另一方面下課後,可以到雲林逛逛!



大家來找碴ppt


神奇飛書動畫


作文基本功ppt


 


共十八位孩子


女生比較多




神奇飛書動畫


鼓勵孩子多閱讀


配上洪蘭教授對「閱讀影響腦神經」的研究結果


希望孩子了解閱讀的效果




學習單





審題


立意


選材


組織


蒐集國語日報語文遊戲版


專欄內容改寫成「學習單」讓孩子練習




勾選題


o×題


簡單有趣




五感教學法─讓句子更具體


猜一猜ppt


 


帶去彰化名產─桂圓蛋糕


讓孩子們運用眼、耳、鼻、舌、手、身體觀察與感受


再仿寫一段




由孩子的表現


就可以知道


老師的用心分享是值得的




再來


聽聲音編故事


因時間不多


只做了結構安排練習




 


百年學校,


很有特色!


推動閱讀,


今年獲得教育部「閱讀磐石獎」!


孩子們乖巧、樸實,


發言踴躍。

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