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三月份開始的擁報幸福計畫,


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別讓孩子的快樂輸在起跑點上(侯文詠) 


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洪蘭:找出孩子的本事(天下雜誌


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        段考後讓孩子們閱讀「少年龍船隊」,有二週的時間慢慢讀,因此九個章節可每日一或二章節的閱


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        5w1h六何法閱讀理解方法,運用在文章大意之理解


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        感恩善行活動的推動,老師也開心!因為每天可以看到溫暖的字句,為一天打開美好的序幕!


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        每年寒流來,我就手腳冰冷。今早竟然有學生的手比我還要冰,給他們保溫袋去裝溫水保暖,好興


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洪蘭:鼓勵的力量/2011-10 天下雜誌 


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