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國語提到描述「花的樣貌」,

師:請問「樣貌」是什麼?老師的「樣貌」怎麼樣?

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前一天,

孩子的媽媽特別打電話給老師,

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習慣寒暑假備課

而且是1-14課全備課完畢

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寒假第一週兩個孩子都在上輔導課,於是我參加了四天的研習,包含國語和數學,外加一上午請教淯婷老師數學教學。

給自己一個目標,過年前將國語1-14課備課完畢,接著數學備課。

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孩子在做什麼呢

欣賞自己的優點,

原來自己有這麼多的優點

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幸福四:給佩菁姐姐的一封信

善的循環又一例!

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教孩子能力─帶著走的能力

孩子就能自學

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我陶醉在這種真誠的情感中

我喜愛這種愉悅的班級情感的流動!

十二月底讓我們不一樣!

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耶誕節

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