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學校推動品格教育，四年級閱讀「古八德全書」，並交出一篇心得報告。

剛好國語課文有「讀書報告」一文，剛好驗收學習成效。

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110康軒國語三下第五課讀書報告 品德教育叢書-古八德全書

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111康軒國語四下第一課  選拔動物之星-新詩創作

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111康軒國語四下第一課 選拔動物之星 新詩創作

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111康軒國語四下第一課  選拔動物之星-啟事

學習地圖-認識啟事，剛好在網路上育涵老師分享全班「尋找老師」的作品，我們也來玩！

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​​111康軒國語四下第一課 選拔動物之星 啟事

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這一屆版本是「108課綱康軒版」，是全新的課程，上學期末已完成基本的備課，課本和習作重點筆記，寒假則是製作提問單和學習單，一天一點一天一點，完成了四下備課。

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111康軒國語四下備課想法

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四上第三單元  放眼看世界-請我方家鄉來

孩子對於彰化的了解並不多，若是少出門看看彰化古蹟，看看彰化的特色風景......對於自己居住的家鄉更是不了解

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111康軒國語四上第九課 請到我家鄉來 校外教學寶園

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「美味的一堂課」，看得到、吃不到，老師打算讓孩子親手做，再寫作，這樣更有感覺！

「愛玉」是最簡單的食材，向孩子預告要做，請孩子討論要攜帶的物品和器具。

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111康軒國語四上第七課_美味的一堂課 愛玉

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康軒國語四上第二單元人物寫真，老師補充不同的人物，打開孩子的視野。

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111康軒國語四上第二單元人物寫真 值得我學習的名人 一頁書

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習作寫作-我學會，孩子寫作時，可以「選擇」運用文章的不同修辭和語句學習。

 

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111康軒國語四上第三課_我的籃球夢 寫作-我學會

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康軒四上第二課下課之後，與孩子的生活經驗貼合，是很好的寫作範文。

先了解全文的「結構」，我們再來仿作，格式與課文相同。

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111康軒國語四上第二課_ 下课以後 寫作-放學後

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這週班上來了一個轉學生
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